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11月28日，學校就業(yè)工作領導小組組織召開了2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作第二次專題會議，旨在進一步凝聚共識，推動畢業(yè)生就業(yè)工作高效開展。

會議由就業(yè)工作領導小組組長、黨委書記楊波，劉陽院長領銜，副組長劉勝輝副院長及各部門負責人、二級學院院長或分管學生工作副院長、科長及全體2025屆畢業(yè)班輔導員悉數(shù)出席，共同為2025屆畢業(yè)生的就業(yè)工作出謀劃策。

就業(yè)指導進展

精準施策，成效初顯

會上，就業(yè)處處長謝豫琳匯報了現(xiàn)階段就業(yè)指導工作開展情況，在訪企拓崗、就業(yè)指導、就業(yè)服務、有關賽事活動等工作方面的具體落實情況，并通報2025屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實工作進展。

同時，就業(yè)處處長謝豫琳領學《教育部關于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（教就業(yè)〔2024〕5號）、四川省教育廳轉發(fā)《教育部關于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》文件內(nèi)容，深入領會文件精神。

強調畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性、緊迫性和嚴肅性，全校就業(yè)戰(zhàn)線成員要在就業(yè)工作領導小組的領導下，統(tǒng)一思想、提高政治站位，增強責任感和使命感，確保畢業(yè)生就業(yè)工作有序進行。

崗位提供與技能提升

雙管齊下，增強競爭力

分管就業(yè)工作的副院長劉勝輝強調，當前就業(yè)形勢嚴峻，堅決做好2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作，為畢業(yè)生應多盡多提供有質量有保障的就業(yè)崗位，并切實加強學生技能培養(yǎng)，考取更多必備證書，提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

同時，劉勝輝副院長特別指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為新時代青年就業(yè)的重要途徑。因此，我們不僅要重視傳統(tǒng)的就業(yè)渠道，更要大力推動學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。

通過搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、提供創(chuàng)業(yè)指導服務、引入創(chuàng)業(yè)資金和資源等方式，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。只有這樣，我們才能更好地適應時代發(fā)展的需求，為畢業(yè)生打造更多元化、更高質量的就業(yè)出路。

就業(yè)市場分析與工作要求

精準施策，形成合力

院長劉陽對目前2025屆畢業(yè)生面臨的就業(yè)市場環(huán)境和挑戰(zhàn)進行了分析，并針對如何開展畢業(yè)生就業(yè)指導服務、就業(yè)市場開拓、校企合作深化、創(chuàng)業(yè)支持政策等工作提出具體要求，要求各相關部門密切配合，校-院-班三級聯(lián)動形成合力，共同為2025屆畢業(yè)生提供更加精準的就業(yè)信息和指導服務。

會議最后，劉陽院長部署了我校下一步就業(yè)工作的具體任務和措施，他強調：一是要做好就業(yè)形勢研判，提高對就業(yè)工作的政治站位，加強就業(yè)-招生-培養(yǎng)聯(lián)動培養(yǎng)，優(yōu)化調整學科結構；二是對就業(yè)政策的解讀和理解，吃透各類政策，做好征兵、升學和深造等工作；三是二級學院參與走訪訪企拓崗工作，深入一線了解就業(yè)市場和崗位需求，為本專業(yè)就業(yè)做好準備，同步開展好線上線下招聘組織，為學生提供就業(yè)面試機會；四是加強學生就業(yè)指導，助力學生樹立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀，避免眼高手低；五是就業(yè)核查要與時俱進，按照教育部門新的分類標準開展數(shù)據(jù)審核工作，牢守“四不準”“三不得”底線意識，要按照教育部和省教育廳對下一階段的就業(yè)工作要求扎實做好每項工作，要不遺余力促進2025屆畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

通過本次會議，學校進一步明確了2025屆畢業(yè)生就業(yè)工作的目標和方向，為畢業(yè)生高質量充分就業(yè)奠定了堅實基礎。相信在全校師生的共同努力下，2025屆畢業(yè)生一定能夠順利走向社會，開啟人生新篇章。