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1.如何開展實驗實訓教學

1）社區(qū)康復專業(yè)胡曉云老師帶領(lǐng)新教師參觀人體運動實訓室、物理因子實訓室、作業(yè)治療實訓室等實訓室，并逐一介紹各專業(yè)儀器，及相關(guān)使用方法，對實訓室規(guī)定、紀律要求進行解答，回答了古玨教師關(guān)于實訓課相關(guān)疑問，并相互進行了專業(yè)探討。

2）生物產(chǎn)品檢驗檢疫專業(yè)王蔚老師帶領(lǐng)新教師參觀海燕樓四樓各實訓室，介紹病原微生物實訓室、免疫檢驗實訓室等生物產(chǎn)品檢驗與檢疫實訓室及嬰幼兒托育服務與管理相關(guān)實訓室及設(shè)備，新教師熟悉相關(guān)設(shè)備，了解實訓室使用規(guī)定，并相互進行專業(yè)探討。

3）健康管理劉穎老師帶領(lǐng)新教師參觀心理咨詢實訓室、健康醫(yī)藥實訓室等，介紹相關(guān)儀器設(shè)備、使用方法、注意事項，回答新教師關(guān)于實訓課相關(guān)疑問，并相互進行專業(yè)探討。

王玲院長指出部分實訓室需要購置白板、凳子，以及相關(guān)實驗耗材，以滿足后期實訓課程需要。病原微生物實訓室需要安裝通風管道，顯微鏡室可安裝插座，以便后期使用。

1.新教師初步了解實訓室各專業(yè)設(shè)備，確定本學期相關(guān)課程需要使用的實訓室，為備課做好了進一步準備。

2.新教師了解各實訓室使用規(guī)定、注意事項。

確定實訓課程所用設(shè)備、器材等。